מה הקשר בין ארגון הקלמר להצלחה בלימודים ?

מחקרים מצאו כי קיים קשר הדוק בין סידור הקלמר להצלחה בלימודים. 

במסגרת מחקר שנערך באוניברסיטת "Saint Xavier" בשיקאגו בשנת 2009, 

נבדקו מאות תלמידים בגילאים שונים, והחוקרים מצאו כי ציונים נמוכים קשורים באופן מובהק לחוסר סדר וארגון – קלסרים ומחברות לא מאורגנים, תיק לא מסודר 

שיעורי בית שנשכחו, אי-סדר ברישום מטלות 

ואפילו קלמר מבולגן, כל אלו נמצאו אצל תלמידים בעלי ציונים נמוכים.

אז מה צריך להיות בקלמר?

ראשית, קלמר בעל שניים עד שלושה תאים (תא אחד- אינו מומלץ )

בתא הראשון:

2 עפרונות מחודדים

מחק (לבן ופשוט)

מחדד קופסה (לרוקן בבית את החידודים)

מספריים (נוחות לגזירה)

דבק סטיק (לא נוזל ולא מלכלך)

סרגל קטן (קשיח ולא מתקפל)

בתא השני:

טושים (באיכות טובה)

צבעי עיפרון(לצביעה במחברת)

לסיכום,

כדאי לסייע לילד לסגל הרגלים טובים בכל הכרוך בסידור הקלמר.

טיפ שימושי:

למדו  את הילד לשאול את עצמו בתחילת שיעור: "הוצאתי מהקלמר את כל מה שצריך?" 

ובסוף השיעור: "אספתי את כל הציוד לקלמר?" 

דיבור פנימי עוזר להתארגן ויכול לסייע לילדים רבים בתחילת הדרך ועד להטמעת הרגלים.

אני כאן לכל שאלה!